Write-up Parametro 227

"Quando si analizza il percorso creativo di un progettista dell’architettura
il pregio - ove si ritrovi - che coglie l’attenzione dell’osservatore, risiede
nel lasciare riconoscere (sempreché esista) una continuità di apporti in
opere correlate da un connettivo che le fa sentire figlie di un'unica matrice
culturale. Tale identità espressiva - spesso rafforzata dalla trasmissione
linguistica di soluzioni di dettaglio – comunica una fonte che la genera,
confermando un identità complessiva che - nei casi migliori – può
configurarsi quale segno di una scuola.
Naturalmente è necessario muoversi con cautela verso una scoperta
che deve rendersi chiaramente giustificata e, che pertanto autorizza
a scrutare percorsi consequenziali. Tale definizione induce a esplorare
i segni di una “scuola” della quale …”

PARAMETRO
numero 227 Anno XXX Gennaio/Febbraio 1999

Quadrante

Incrociare forme di cosmopolitismo ignoto
di Giorgio Trebbi

S, M, L, XL, small, medium, large, extralarge.
Glauco Gresleri – Roberto Gresleri architetti
di Nicola Pagliata

Saggi:
Come leggere disciplinarmente l’architettura
di Lorenzo Gresleri

Progetto:
Sulla casa mediterranea
di Glauco Gresleri